专业都不一样，这是要在集训画室里面学的。

季静提前用手机上网查阅了一些信息，了解到每个画室都有主攻的美术院校，比如主攻帝都美院的，基本是只研究美院校考题目，并且进行针对性培训的，去这些画室的学生呢，也都是以美院为报考目标的。

听说有关系的画室，还能请到美院的老师、学姐学长来分享经验，这对通过校考是很有帮助的。

但是打着美院名号宣传的画室实在是太多了，网上的招生简章，不管打开哪个，都是自卖自夸，天花乱坠。

联考在今年的十二月，校考则在明年二月，满打满算，季静还有一整年的筹备时间。这其中是没时间给她试错的，所以选对画室，至关重要。

于老师知道其中厉害，也很谨慎。他直接带季静去了一楼，带她用电脑一边搜索信息，一边记录整合，商量对比哪个更靠谱。

叶子欣起先跟他们一起看了一会，后来又耐不住，心里对季静的集训画作好奇，于是自己跑上二楼，在画板上钉好纸，参考着季静的画，临摹了起来。

她想，虽然静静姐说的湿画法，她不会，也没有能尝试的工具，但是她也可以用她会的画法，只临摹静静姐的构图和色调。

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重画静静姐画过的画，就好像在跟画中的季静交谈。

可以跟随画中的她，去体验那段自己不能参与的时光。

乐趣非凡，叶子欣很喜欢。

静谧的下午，三个人各忙各的。

年前最后的几天，画室的小朋友也大多请假了，偶尔有一两个还来上课的，看到季静的画，都像看到神迹一样，夸张到满脸震惊。

其中就包括曾经嘲笑过季静的赵子豪。他已经彻底黑转粉了。以前他心中的大神只有李琦哥哥一个，现在变得有些许拥挤了，因为又加入了一个季静姐姐。

几个小孩看到叶子欣在临摹季静的画，也都纷纷来了兴趣，一起拿着画板，围坐在她身旁，学着她的样子，一同临摹了起来。

楼下的季静浑然不知自己已经代替曾经的李琦，成为了于老师画室里的新孩子王。等她和于老师查完资料，重回二楼的时候，她惊讶的看到，自己那张“循环松林”，产生了许多小小的“复制体”。

小孩们的年龄有小有大，水平也各有不同，画出来的画，自然是没一张重样的。

有“打印机”之称的叶子欣自不用说，她画的慢，只大概画了个轮廓，可季静画中的神韵已经勾勒出了个七七八八，但是她用排线画的色调，跟季静的湿画法那种朦胧的感觉是完全不同的，反而有了种工笔的秩序的美。

而其他小孩里，赵子豪画的是最好的，他的松树比季静的还要“蓬勃”，大粗根茎几乎占了半张画，显然一开始的构图规划没做好，挤压的后面背景没了空间，但他也不想改，于是将错就错，放弃了后面的背景，转而学着季静，只细细地描绘了一棵松树。

还有小孩年龄小，学画时间也短，还停留在儿童画阶段，把季静的树画的像。

各种五花八门的模样，让季静看着看着就笑了起来。

被别人当做范本来参考的感觉还挺好的，她都没想过，自己这棵树居然能演变出这么多种形态，不论画功画技，每张画都有着他们的小作者，赋予他们的独特风格。

好像自己的画，通过别人的笔，有了新的生命。

这种感觉真的好有趣。这大概，也是绘画的另一种魅力了。

所以天黑之前，季静承担了于老师的工作，被小孩子围在中间，眼底带着笑，按照他们各自的风格，一张一张地给大家改画。

赵子豪站在于老师旁边，看着这样的季静，原本