比赛。

丢掉的最后一个球，是南城小学门将和后卫间配合失误导致的。

当时南城小学的门将在禁区里抱着足球，想要把足球传给队友，但是每个回来接应的队友身边都有华苑路小学的球员，他只能选择一个目标把球扔过去。

结果被对方前锋判断到意图，提前卡位抢断，截下足球后再单刀破门。

比分被定格在了3:5上。

先赢后输的南城小学球员们沮丧又不甘地列队和对方球员握手。

而对手球员们则兴高采烈，蹦蹦跳跳，甚至还有些耀武扬威。

他们击败的可是胡莱爸爸带领的球队，那是不是四舍五入，就约等于击败了胡莱？

胡立新作为主教练也要上去和对方主教练握手。

对方双手抓住胡立新的手，脸上笑呵呵地说：“胡指导，承让承让啊！”

胡立新保持着淡淡的微笑：“是你们踢得好，落后之后还能不慌，很顽强。胜利是对你们顽强的奖励。”

“哎呀胡指导真会说话，哈！客气客气！你们也踢得好，踢得好！”

他使劲摇着胡立新的双手，如此热情也不知道是不是因为摄像机镜头就在旁边的缘故……

等到再次满足了热情的观众和对方小球员们的合影要求之后，胡立新这才回到校车上。

这个时候球员们已经换好衣服，就等他了。

登上大巴车之后，胡立新对小球员们说道：

“虽然输掉了比赛，但我还是很高兴的。因为你们坚持了我们的足球。坚持明确自己的风格比赢得一场比赛更重要，因为很多时候坚持走正确的路才是最难的……而且以后们就会发现，现在那些要靠长传冲吊才能赢我们的对手，会逐渐被淘汰掉。他们的那一套越来越行不通。而我们所坚持的东西，是先苦后甜。身体是会成长的，力量也可以训练，但球感和对足球的理解，必须从小训练才行。

“你们现在吃点苦，输几场球，但等你们再大一些，就会知道，今天在这里学到的东西将受用终身。哪怕你们以后不踢球了，也可以用得到。足球不是简单的长传冲吊，足球也不是田径赛跑。足球是很复杂的，当对手在庆祝胜利的时候，你们却从一场又一场比赛中积累了足够多的经验，学会了如何正确阅读和理解比赛，等你们身体长开，你们在这里的优势就能真正体现出来了。”

胡立新指了指自己的脑袋。

在把小球员和家长们都送出校门之后，胡立新终于彻底休息下来。

于是林学义和胡立新就在南城小学的足球场上展开了一场特别的“专访”。

他们就像是晚上锻炼身体的市民一样，一边围绕着跑道遛弯，一边聊着今天这场比赛。

而摄影师则跟在他们的身边，从不同机位把这场特别的专访记录下来。

“您是每场比赛之后都会和小球员们讲这些吗，胡指导？”

“差不多吧，大多数时候都会。尤其是输了比赛的时候。”

“为什么？”

“总得给他们点信心吧？”

“所以您也知道输球的话，会影响到大家对您这套理念的信心？”

胡立新笑了笑：“我今年五十六岁，还经历过那么多，才有这样的想法。要求那些小孩子一上来就懂这些道理，强人所难嘛。所以我才要反复说，哪怕被他们嫌烦，但只要他们能记住，以后一定就会理解的。”

“会有压力吗？我今天在比赛现场听到了一些……呃，不是太好听的言论……”林学义说的有些迟疑。

但胡立新却显然已经听过不知道多少次了，一听他这么说就笑道：“是不是说还好我当初没有教胡莱踢球？”

林学义略显尴尬地